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小小传承人:幼儿园环创追随幼儿成长需要的生命教育变革
发布日期:2021-11-24 20:07   来源:未知   阅读:

  在区“大调研、大走访”活动开展过程中,作为一所区生命教育特色园、教育综改示范校、校园文化品牌校的园长,余海玲始终深入思考着:如何让生命教育哺育幼儿幸福成长,不仅幸福成长在当下,更要幸福成长在未来。余海玲深深扎根教改,向着教育梦想拔节生长,不断丰厚自身的专业素养和人文素养。

  余海玲积极参加全国骨干园长研修班,基层党支部书记培训班,第三期园长高级研修班等各类外出培训活动,积极参与研讨,勤于思考,要求自己的教育信息和理念必须保持领先。

  余海玲始终聚焦教育现场,亲自带头调研了解幼儿园保教质量现状,从现状出发把脉诊断,找到影响幼儿园发展的拦路虎;认真参与教师的项目组、教研组活动,并通过徒弟带教的方式,中层干部培训项目,紧抓学校发展的中间关键环节;带头搞课题,撰写论文、教育随笔,积极参与各项竞赛活动。· 干货来了:企业文化深植活动应该这,并在上海市学前教育年会特色课程专场、全国生命教育园长大会全区校园长大会发言,中青年教师评优实现安幼史上零的突破,不同层面的老师在区级各类活动中屡屡获奖。

  余海玲以“文化育人”为目标核心,从党建引领、文化滋养、活化管理三大主体项目着手,全方位凝练“生命教育”品质团队。成效:骨干教师占比22%,各级教师在各类比赛中列全区前茅;“关爱生命,手留余香”专题片在上海教育电视台播放。今晚特马开奖结果